Методична робота в ОЗО "Хомутецька гімназія"
Методична робота в нашій гімназії будується на досягненнях педагогічної науки, передового педагогічного досвіду і спрямована на удосконалення професійної компетенції педагогічних працівників та підвищення ефективності навчально-виховного процесу.
Проблема, над якою працює педагогічний колектив гімназії в 2022/2023 навчальному році:
Педагогічна проблема
« Формування сучасного освітнього процесу гімназії відповідно до Концепції « Нова українська школа»
-
Методична проблема
«Забезпечення якісної освіти через вдосконалення професіоналізму педагогічних працівників та усвідомлене навчання учнів в умовах реалізації Концепції « Нова українська школа»» -
Виховна проблема
Виховання творчої, компетентної особистості,здатної самовизначитися та самореалізуватися( 2 – й рік реалізації)
Головною метою в методичній роботі гімназії є:
-
навчально-методичне забезпечення педагогічного процесу та організація удосконалення фахової освіти.
З метою якісної та ефективної організації методичної роботи з педагогічними кадрами в гімназії працюють методичні структури:
- методична рада (голова Валентина АРШИНОВА);
- професійно-педагогічні спільноти:
ППС вчителів початкових класів (голова Політько О.І.);
ППС вчителів суспільно-гуманітарного циклу (голова Добряк І.В.);
ППС класних керівників (голова Гришко В. Б.);
ППС вчителів природничо-математичного циклу (голова Кузнецова Ю.С.);
ППС учителів художньо-естетичного циклу та фізичної культури (голова Радченко С.І.);
Щороку в гімназії проводиться 8 предметних тижнів, де педагоги й учні удосконалюють знання з навчальних дисциплін, представляють свої надбання .
Усі засідання ППС мають відповідну структуру, де обговорюють, проводять, аналізують:
- стан виконання навчальних планів і програм;
- результати навчально-виховної роботи:
- динаміку успішності учнів;
- результати контрольних робіт та ДПА, навички читання;
- діяльність членів ППС щодо розвитку творчого потенціалу учнів, залучення їх до різних видів позаурочної діяльності;
- аналіз стану викладання предметів;
- робота факультативів, гуртків;
- стан позакласної роботи вчителів з предметів;
- система та результативність підвищення професійного рівня вчителів;
- результати участі учнів в олімпіадах, конкурсах;
- аналіз роботи за рік та перспективне планування.
Систематично проводиться внутрішкільна методична робота з питань:
1) Самоосвіта педагогічних працівників ;
2) Атестація і творчі звіти педагогів;
3) Курсова перепідготовка ;
4) Семінари-практикуми (міські та шкільні);
5) Конкурс "Учитель року”;
6) Кращий урок року;
7) Індивідуальні та групові консультації для учителів та батьків;
8) Участь у роботі предметних тижнів, панорамі методичних ідей;
9) Робота з підготовки учнів до участі у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін;
10)Робота з учнями щодо підготовки до Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів
11) Поповнення кабінетів методичною та довідковою літературою, розробками уроків, виховних заходів, матеріалами з досвіду роботи учителів;
12) Участь учнів та вчителів у конкурсах, тренінгах, конференціях
Усі засідання ППС проводяться з детальним аналізом і обговоренням відкритих уроків.